OSN Kecamatan Singosari 2026 Resmi Digelar di SDN 1 Ardimulyo, 220 Siswa Ikuti Seleksi Matematika dan IPAS

Singosari, 12 Februari 2026 – Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat Kecamatan Singosari tahun 2026 resmi digelar di SD Negeri 1 Ardimulyo. Kegiatan ini menjadi ajang seleksi siswa terbaik bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) bagi jenjang SD Negeri dan Swasta se-Kecamatan Singosari.

Kegiatan yang diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Kecamatan Singosari ini dilaksanakan pada Kamis, 12 Februari 2026, mulai pukul 07.00 WIB hingga selesai. OSN merupakan bagian dari program kerja K3S tahun pelajaran 2025–2026 sekaligus sebagai wahana pengembangan potensi peserta didik di bidang sains.

Sebanyak 220 siswa dari 55 SD Negeri dan Swasta ambil bagian dalam kompetisi ini. Rinciannya, 110 peserta mengikuti bidang Matematika dan 110 peserta mengikuti bidang IPAS. Seluruh peserta merupakan hasil seleksi internal sekolah masing-masing.

Ketua Pelaksana dalam laporannya menyampaikan bahwa kegiatan ini dirancang untuk menumbuhkan budaya berprestasi, kreativitas, serta daya nalar kritis siswa sejak usia sekolah dasar. Ia menegaskan bahwa OSN bukan sekadar kompetisi, melainkan proses pembinaan karakter dan mental juara.

Tema yang diangkat tahun ini adalah “Sains Pulihkan Negeri”, yang merefleksikan peran strategis pendidikan sains dalam membangun generasi tangguh dan inovatif. Tema tersebut sejalan dengan semangat peningkatan mutu pendidikan serta penguatan karakter peserta didik.

Acara dibuka secara resmi oleh Pengawas Sekolah Kecamatan Singosari, Yuni Suprapti, M.KPd., M.Pd. Dalam arahannya, ia menekankan bahwa seleksi ini merupakan tahap awal menuju kompetisi tingkat kabupaten, provinsi, hingga nasional. Ia juga mengingatkan pentingnya menjunjung tinggi sportivitas dan persaingan yang sehat.

Proses seleksi dilaksanakan dalam tiga tahap. Tahap pertama menyaring 20 peserta terbaik. Tahap kedua mengerucutkan menjadi 10 peserta terbaik. Tahap ketiga menentukan enam peserta terbaik yang akan meraih Juara I, II, III, serta Harapan I, II, dan III.

Dengan pelaksanaan yang tertib dan sistematis, OSN Kecamatan Singosari 2026 diharapkan mampu melahirkan generasi unggul yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berkarakter kuat dan siap bersaing di tingkat yang lebih tinggi.


Baca juga:
55 SD se-Singosari Kirim 220 Siswa Terbaik dalamOSN 2026 di SDN 1 Ardimulyo

Tema “Sains Pulihkan Negeri”, OSN Singosari 2026 Siapkan Siswa Menuju Level Nasional

SELAMAT! Hasil OSN SD Kecamatan Singosari 2026 Diumumkan, Ini Daftar Juara IPAS dan Matematika

Read More

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL GTK NOMOR 2626/B/HK.04.01/2023 TENTANG MODEL KOMPETENSI GURU

PERATURAN DIREKTUR JENDERAL GTK
NOMOR 2626/B/HK.04.01/2023
TENTANG MODEL KOMPETENSI GURU 

Read More

APA SIH MODEL KOMPETENSI GURU ITU?

APA SIH MODEL KOMPETENSI GURU ITU?

Model Kompetensi Guru adalah deskripsi pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dan dikembangkan yang diperlukan dalam melaksanakan tugas profesi sebagai guru.

Kompetensi Guru terdiri dari:

1. KOMPETENSI PEDAGOGIK
Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

INDIKATOR KOMPETENSI PEDAGOGIK:

a. lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman bagi peserta didik;
b. pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik; dan
c. asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik.

  

2. KOMPETENSI PROFESIONAL

Kompetensi profesional merupakan kemampuan penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam untuk menetapkan tujuan pembelajaran dan pengorganisasian konten pengetahuan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

 

INDIKATOR KOMPETENSI PROFESIONAL:

a. pengetahuan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya;
b. karakteristik dan cara belajar peserta didik; dan
c. kurikulum dan cara menggunakannya.

  

3. KOMPETENSI KEPRIBADIAN

Kompetensi kepribadian merupakan kemampuan kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif, dan berwibawa serta menjadi teladan peserta didik yang dilakukan melalui refleksi dalam menjalankan tanggung jawab sebagai guru sesuai kode etik profesi dan berorientasi pada peserta didik.

 

INDIKATOR KOMPETENSI KEPRIBADIAN:

a. kematangan moral, emosi, dan spiritual untuk berperilaku sesuai dengan kode etik guru;
b. pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi; dan
c. orientasi berpusat pada peserta didik.

  

4. KOMPETENSI SOSIAL

Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar yang dilakukan dalam pembelajaran dan pengembangan diri.

 

INDIKATOR KOMPETENSI SOSIAL:

a.  kolaborasi untuk peningkatan pembelajaran;
b.  keterlibatan orangtua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran; dan

c. Keterlibatan dalam organisasi profesi dan jejaring yang lebih luas untuk peningkatan pembelajaran.

Sumber:
Peraturan Direktur Jenderal GTK Nomor 2626/B/HK.04.01/2023 tentang Model Kompetensi Guru

Artikel Versi PDF:
Download DI SINI

Read More

Video Materi Bab Harmoni dalam Ekosistem Kelas 5 SD Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat belajar

Berikut ini Video Materi Bab Harmoni dalam Ekosistem Kelas 5 SD Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka  

Ada 3 bahasan yaitu:
Topik A. Memakan dan Dimakan (RANTAI DAN JARING MAKANAN)
Topik B. Transfer Energi Antar Makhluk Hidup (PIRAMIDA ENERGI MAKANAN)
Topik C. Ekosistem yang Harmonis

Silakan disimak.
Semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

TOPIK A : RANTAI DAN JARING MAKANAN | BAB 2 | KELAS 5 SD | MUATAN PELAJARAN IPAS | KURIKULUM MERDEKA


TOPIK A.1 : EKOSISTEM DAN KOMPONEN | BAB 2 | KELAS 5 SD | MUATAN PELAJARAN IPAS | KURIKULUM MERDEKA


TOPIK A.2 : HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM | BAB 2 | KELAS 5 SD | MUATAN PELAJARAN IPAS


TOPIK B : PIRAMIDA ENERGI MAKANAN | BAB 2 | KELAS 5 SD | MUATAN PELAJARAN IPAS | KURIKULUM MERDEKA


TOPIK C : EKOSISTEM YANG HARMONIS | BAB 2 | KELAS 5 SD | MUATAN PELAJARAN IPAS | KURIKULUM MERDEKA

Read More

Video Materi Topik Mendengar Karena Bunyi Kelas 5 SD Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat belajar

Berikut ini Video Materi Topik Mendengar Karena Bunyi Kelas 5 SD Pelajaran IPAS Kurikulum Merdeka 

Ada 3 bahasan yaitu:
1. Bagian-bagian telinga
2. Cara kita mendengar
3. Gangguan pendengaran

Silakan disimak.
Semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh.





Sumber gambar: DI SINI

Read More

Siswa Kelas 5 SD Negeri 1 Dengkol Terus Semangat dalam Pembelajaran Literasi dan Numerasi

Begitulah yang terjadi. Siswa Kelas 5 SD Negeri 1 Dengkol terus semangat dalam pembelajaran literasi dan numerasi. 

Para siswa terus berjuang dalam menguasai pembelajaran literasi dan numerasi.

Siswa-siswa SD Negeri 1 Dengkol, Kecamatan Singosari, Kab. Malang ini mayoritas berasal dari dua dusun Tomporejo dan Sumbersari yang merupakan dua dusun paling ujung dari desa Dengkol.

Pembelajaran ini dilakukan hari Kamis (12 September 2024) tadi pagi. 

Pembelajaran ini dipandu oleh bapak Eko Wahyudi, S.S. selaku wali kelasnya. 

Ada sejumlah 19 siswa di kelas ini. Mereka terdiri dari 11 siswa putra dan 8 siswa putri.

Pak Eko, begitu para siswa memanggilnya, memberikan berbagi bentuk bacaan literasi dan numerasi.

Bacaan tersebut dibahaa bersama dengan siswa. Siswa terlihat sangat antusias dalam belajar.

Salah satu siswa yang bernama Muhammad Bawon sangat antusias karena mendapatkan nilai literasi yang cukup baik. 

Ketika pak Eko bertanya kepadanya, "Bagaimana cara mempertahankan nilai ini atau bahkan meningkatkannya mas?"

Dengan semangat Bawon menjawab, "Jawabannya saya tulis ya pak. Untuk kegiatan berikutnya." Sambil tersenyum lebar, terlihat aura semangat dalam dirinya bahwa dia mampu menguasai literasi.

Teman-teman sekelasnya pun juga tampak antusias dan bersemangat dalam belajar.

Begitulah sedikit coretan kisah hari ini. Siswa Kelas 5 SD Negeri 1 Dengkol Terus Semangat dalam Pembelajaran Literasi dan Numerasi.

Read More

Ketentuan Daftar Ulang Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Daftar Ulang Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Pengumuman Penetapan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Pengumuman Penetapan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Seleksi Sesuai Jalur Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Seleksi Sesuai Jalur Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Pengumuman Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Pengumuman Pendaftaran Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Tahapan Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Tahapan Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Jalur Prestasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Jalur Prestasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Jalur Perpindahan Orang Tua Wali Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Jalur Perpindahan Orang Tua Wali Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More

Ketentuan Jalur Afirmasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Ketentuan Jalur Afirmasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK, SD, SMP, SMA, dan SMK

Read More